В условиях интенсивного образовательного процесса, с притязаниями на высокий результат освоения предметных программ, интерес к предметно-языковому интегрированному обучению является обоснованным и понятным.
Методический подход, известный во всём мире как CLIL (Content Language Integrated Learning approach), зарекомендовал себя результативным и представляется учительскому сообществу потенциально эффективным и привлекательным.

Развитие профессиональных компетенций учителей английского языка, преподавателей, методистов и менеджеров в сфере образования, необходимых для успешной реализации подхода предметно-языкового интегрированного обучения

• рассматриваются условия, необходимые для реализации предметно - интегрированного языкового обучения;
• анализируются механизмы функционирования подхода CLIL;
• формируются основные направления развития учительских компетенций, позволяющих реализовать преимущества данной методики.

Занятия предусматривают строгую практическую направленность и основываются на успешном опыте применения подхода CLIL как в нашей стране, так и в зарубежных школах.